國立台灣大學公共衛生學系九十三學年度第二學期
課程名稱：社會安全制度

教學目標：本課程旨在介紹社會安全制度的基本原則，為一導論性質的課程。社會安全制度的精神為「人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養」。社會安全制度以社會保險、就業安全、公共救助和社會福利為主軸。本課程的講授即以此四大主軸為中心，討論其所涵蓋的相關概念與原則，以便使同學從較廣闊的社會整體視野來思考公共衛生與社會安全的問題。

授課學分：選修 二學分

負責教師：陳端容 副教授 (電話：2351-6478轉38；duan@ntu.edu.tw)

授課方式：本課程之進行以教師講授與討論為主，課前閱讀教材，並踴躍參與課堂討論。為使同學能充分參與課程學習，會不定期抽選2位同學準備小個案，做為課堂討論之用。
本課程有4次課堂小組報告。學生可分成8組，每次課堂報告有2組報告，每次報告30分鐘。

評分方式：課堂參與10%；課堂作業30%；期中考30%；期末報告30%。

主要授課教材：
梁憲初、冉永萍 社會保險 臺北，五南圖書公司，2001。

上課時間：每週四上午 10：30 -12：20

上課地點：新址 101 教室

課程大綱

(1) 2/24 課程介紹
(2) 3/03 什麼是社會安全制度？講義
(3) 3/10 社會保險的基本原則：第1章
(4) 3/17 社會保險財源與台灣的社會保險：第6章、第7章
(5) 3/24 課堂小組報告(1)：商業保險與社會保險有何不同？
(找一個商業保單與社會保險單，並比較其異同，參考第7章)
(6) 3/31 勞動基準法與職災保險：第4章
(7) 4/07 課堂小組報告(2)：台灣的職業災害
(找一個因為職業特性造成傷害的案例，說明其傷害過程與是否
請領職傷給付，如何請領？可參考聯合晚報的勞農保專欄）
(8) 4/14 就業安全制度、失業保險(就業權)：第4章
(9) 4/21 課堂小組報告(3)：
找一個失業的案例，說明其將如何申請失業補助？
以及如何可以再就業？
(10)4/28 期中考
(11)5/05 老人年金制度：第2章
(12)5/12 全民健康保險制度與長期照護體系(健康權)：
是社會福利或是社會保險？第3章
(13)5/19 課堂小組報告(4)：
(找一家長期照護機構，請拍攝內部活動以及進行訪談)
(14)5/26 弱勢群體與助人專業(helping professions)
(台大社工系余漢儀教授演講)
(15)6/02 參觀內政部社會司(TBA)
(16)6/09 貧窮與兒童脫貧問題(台大社工系鄭麗珍教授演講)
(17)6/16 參觀家扶中心或勵馨基金會等等(TBA)
(18)6/23 期末考